Sua tarefa de hoje é demonstrar como ocorrem as ideias implícitas e explícitas nos quadrinhos.
Para isso, observe o quadrinho abaixo e responda em dupla qual é a ideia implícita e qual a explícita na tirinha de Hagar.
1 - Qual é a informação explícita no quadrinho?
2 - Qual e informação implícita?
3 - Após, verifique no link abaixo as tirinhas, escolha uma das tirinhas e fale qual a ideia implícita e a ideia explícita presente na tirinha. Não esqueça de colocar o título da tirinha escolhida para que eu possa identificar e avaliar.
Obrigada!Escolham uma das tirinhas presentes no link abaixo conforme instruções do blogger.
Um local para falarmos de Literatura e de Língua Portuguesa além de postagens com informções e debates feito para meus alunos e para quem mais se aventurar pelo blogger.
domingo, 17 de novembro de 2013
terça-feira, 5 de novembro de 2013
EXERCÍCIOS DE CRASE
EXERCÍCIOS DE CRASE PARA 2º ANO DO EMI
Caros alunos, essa atividade é avaliativa e deve ser feita em dupla. Façam com atenção, sem pressa de terminarem. Avaliem o conhecimento de vocês!
Abraço,
Professora Eliza Peron
1 - (PUC) A frase em que o acento grave indica corretamente a ocorrência de crase é:
a) Ele deve muito aos pais, que sempre lutaram ombro à ombro para garantir-lhe um bom tratamento médico.
b) Puseram a vítima e o acusado frente à frente, para o possível reconhecimento do agressor.
c) Acompanhou-o passo à passo durante sua estada no Brasil.
d) Quero que você fique bem à vontade para negar meu pedido, se não puder atendê-lo.
e) Ele sempre vem à pé, por isso costuma atrasar-se.
2 - “Eles, os pobres desesperados, tinham a euforia
de fantoches.”
A vírgula foi empregada pela mesma razão que na
frase acima em:
a) “Desse jeito, o amigo acaba com o estoque e a
comarca não tem dinheiro para comprar vírgulas novas.”
b) “Fez outros ofícios, semeou vírgulas
empenadas por todos os lados e acabou despedido.”
c) “Como era sujeito de brio, tomou aulas de
gramática…”
d) “Borjalino foi trabalhar, como escriturário,
na Divisão de Rendas de São Miguel do Cupim.”
e) “O encarregado das rendas, sujeito sem
vírgulas e sem crase, foi franco…”
Questão 4
3 - A crase foi empregada incorretamente em:
a) Cravava vírgulas e crases à maneira de um
ourives.
b) Ao chegar à casa, Borjalino percebeu que seu
esforço fora em vão.
c) Agora o esplêndido funcionário estava à toa.
d) Todos resistiam à sua erudição.
e) Borjalino seguiu até à porta, abriu-a e saiu sem olhar para
trás.
Quando a palavra casa é tomada na acepção de
residência da pessoa em questão, não deve ser precedida de artigo definido. E
casa não está determinada.
4 .Assinale a alternativa
cujas formas preenchem corretamente as lacunas:
1) Veio ___ Curitiba.
2) Referia-se ___ revistas publicadas.
3) Relatei o fato ___ certa pessoa.
4) Não irei ___ festa.
5) Fez alusão ___ viagem.
a) à, a, a, aquela, à
b) a, a, a, àquela, à
c) a, à, à, aquela, a
d) a, a, a, aquela, a
e) à, à, à, àquela, à
1) Veio ___ Curitiba.
2) Referia-se ___ revistas publicadas.
3) Relatei o fato ___ certa pessoa.
4) Não irei ___ festa.
5) Fez alusão ___ viagem.
a) à, a, a, aquela, à
b) a, a, a, àquela, à
c) a, à, à, aquela, a
d) a, a, a, aquela, a
e) à, à, à, àquela, à
Exercício 5: (UFMS
2010)
Avalie as
duas frases que seguem:
I. Ela
cheirava à flor de romã.
II. Ela cheirava a flor de romã.
II. Ela cheirava a flor de romã.
Considerando
o uso da crase, é correto afirmar: (Fazer o somatório e colocar o total).
1)
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As duas
frases estão escritas adequadamente, dependendo de um contexto.
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2)
|
As duas
frases são ambíguas em qualquer contexto.
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4)
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A
primeira frase significa que alguém exalava o perfume da flor de romã.
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8)
|
A segunda
frase significa que alguém tem o perfume da flor de romã.
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16)
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O “a”
da segunda frase deveria conter o acento indicativo da crase.
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